K-BIT – Test Breve de Inteligencia de Kaufman
Herramienta útil para:
-
Identificación temprana de niños con alto riesgo que requieren una evaluación cognitiva más profunda.
-
Detección de necesidades educativas y apoyo al diagnóstico escolar.
-
Evaluación cognitiva de adolescentes y adultos en procesos de selección de personal.
-
Estimación de la inteligencia general dentro de una valoración integral de la personalidad.
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Obtención de información vocacional o terapéutica como complemento a otras pruebas.
-
Investigación psicológica, cuando se requiere una medida rápida y fiable de la inteligencia.
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Identificación temprana de niños con alto riesgo que requieren una evaluación cognitiva más profunda.
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Detección de necesidades educativas y apoyo al diagnóstico escolar.
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Evaluación cognitiva de adolescentes y adultos en procesos de selección de personal.
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Estimación de la inteligencia general dentro de una valoración integral de la personalidad.
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Obtención de información vocacional o terapéutica como complemento a otras pruebas.
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Investigación psicológica, cuando se requiere una medida rápida y fiable de la inteligencia.
Herramienta útil para:
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Identificación temprana de niños con alto riesgo que requieren una evaluación cognitiva más profunda.
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Detección de necesidades educativas y apoyo al diagnóstico escolar.
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Evaluación cognitiva de adolescentes y adultos en procesos de selección de personal.
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Estimación de la inteligencia general dentro de una valoración integral de la personalidad.
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Obtención de información vocacional o terapéutica como complemento a otras pruebas.
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Investigación psicológica, cuando se requiere una medida rápida y fiable de la inteligencia.
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Identificación temprana de niños con alto riesgo que requieren una evaluación cognitiva más profunda.
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Detección de necesidades educativas y apoyo al diagnóstico escolar.
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Evaluación cognitiva de adolescentes y adultos en procesos de selección de personal.
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Estimación de la inteligencia general dentro de una valoración integral de la personalidad.
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Obtención de información vocacional o terapéutica como complemento a otras pruebas.
-
Investigación psicológica, cuando se requiere una medida rápida y fiable de la inteligencia.
-
B
Nivel profesional
Usuarios con conocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica.
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Ámbito de aplicación
Desde 4 a 90 años
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Administración
Individual, Lápiz y papel
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Tiempo de administración
Variable (entre 15 y 30 min)
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Corrección
Manual
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Muestra
Baremo Español
| Kit Completo | |||||
|---|---|---|---|---|---|
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K-BIT Juego Completo
ISBN: 9788493882525
Incluye: Manual, 25 Cuaderno de Anotación, Cuaderno de Exámenes.
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Disponible |
$635.430
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+
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| Compra individual | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Compra individual | |||||
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K-BIT Manual Técnico
ISBN: 9788493882518
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Disponible |
$299.949
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+
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K-BIT Cuaderno de Anotación - 25 Unidades
ISBN: 8435085119156
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Disponible |
$149.521
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+
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Características y descripción
El K-BIT (Kaufman Brief Intelligence Test) es una prueba estandarizada diseñada para la evaluación rápida de la inteligencia general, aplicable a un amplio rango de edad, desde los 4 hasta los 90 años. Su estructura breve y su sencillez de aplicación lo convierten en un instrumento especialmente indicado para contextos clínicos, educativos, laborales y de investigación, en los que se requiere una estimación eficiente y fiable del funcionamiento intelectual.
Desarrollado por Alan S. Kaufman y Nadeen L. Kaufman, el K-BIT permite obtener una medida diferenciada de la inteligencia verbal y no verbal, así como un Cociente Intelectual compuesto, proporcionando al profesional una visión global del rendimiento cognitivo del evaluado en un tiempo reducido.
Dimensiones Investigadas
El K-BIT está concebido como una herramienta de cribado (screening) que permite realizar una valoración inicial de la inteligencia general, permitiendo orientar decisiones clínicas, educativas o diagnósticas posteriores. Su duración breve, que oscila aproximadamente entre 15 y 30 minutos, favorece su uso en evaluaciones en las que el tiempo es un factor crítico o cuando se requiere complementar otras exploraciones más extensas.
Una de las principales ventajas del K-BIT es que no exige respuestas motoras complejas, lo que posibilita su aplicación en personas con limitaciones físicas, siempre que las capacidades cognitivas evaluadas sean el objetivo principal de la exploración.
Puntuaciones e interpretación
La administración del K-BIT permite obtener:
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C.I. Verbal.
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C.I. No Verbal.
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C.I. Compuesto, que resume el rendimiento intelectual global.
Las puntuaciones son comparables a las obtenidas en otras pruebas de inteligencia ampliamente utilizadas, como las Escalas de Wechsler, lo que facilita su integración dentro de una evaluación psicológica más amplia.
Composición del Kit
K-BIT – Juego completo
ISBN: 9788493882525
Incluye:
-
Manual
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25 cuadernos de anotación
-
Cuaderno de exámenes
Material adicional disponible:
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K-BIT – Manual (ISBN: 9788493882518)
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K-BIT – Cuaderno de examen (ISBN: 8435085113345)
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K-BIT – Cuadernillo de anotación (25 unidades, ISBN: 8435085119156)
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Incluye 1 ejemplar gratuito del Informe del K-BIT para examinados y familiares
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Estructura de la Escala
El test se compone de dos subtests principales, que evalúan dominios cognitivos diferenciados:
Subtest de Vocabulario (Inteligencia verbal)
Evalúa la habilidad verbal mediante respuestas orales, explorando aspectos como:
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Desarrollo y comprensión del lenguaje
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Formación de conceptos verbales
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Caudal de información general
-
Razonamiento verbal
Este subtest proporciona una estimación sólida de la inteligencia cristalizada, estrechamente vinculada a la experiencia educativa y cultural del evaluado.
Subtest de Matrices (Inteligencia no verbal)
Mide la capacidad de razonamiento no verbal y la resolución de problemas nuevos, a partir de estímulos visuales tanto figurativos como abstractos. Evalúa procesos relacionados con:
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Razonamiento fluido
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Análisis perceptivo
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Detección de relaciones y patrones
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Resolución de problemas sin mediación lingüística
Este subtest resulta especialmente útil en contextos multiculturales o cuando se desea minimizar la influencia del lenguaje.
