Vineland-3 Juego Completo Digital
Características y descripción
Las Escalas de conducta adaptativa Vineland-3 (Vineland-3) son el gold estándar mundial para la evaluación de la conducta adaptativa. Desde hace más de 30 años, son una medida de referencia para la evaluación de habilidades sociales y personales necesarias en la vida diaria desde el nacimiento hasta los 90 años o más.
Las Vineland-3 son muy adecuadas para evaluar la conducta adaptativa en los siguientes casos:
- Discapacidad intelectual.
- Trastornos del desarrollo.
- Trastorno del espectro autista.
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
- Lesión cerebral traumática.
- Discapacidad auditiva.
- Trastornos neurocognitivos.
- Enfermedad de Alzheimer.
Proporcionan una puntuación global, así como puntuaciones de dominio y de subdominio necesarias, según los criterios diagnósticos del DSM-5, en la evaluación de la discapacidad intelectual para la obtención de la puntuación de Conducta Adaptativa Total (CAT): Comunicación, Vida diaria , Socialización. Además, en su estructura se incluyen los dominios Motricidad y Conductas problemáticas (que son opcionales y que no se incluyen en el CAT), pero que permiten una evaluación más completa y precisa de comportamientos complejos.
Características y objetivos:
Ofrecen tres formularios de aplicación:
- Entrevista (para edades de 0 a 90 años o más)
- Cuestionario para padres/cuidadores (para edades de 0 a 90 años o más)
- Cuestionario para profesores (para edades de 3 a 21 años)
Tanto los cuestionarios como la entrevista disponen de una forma amplia y de una forma concisa y están disponibles en formato digital. En función del objetivo de la evaluación, el profesional puede elegir entre las distintas opciones y formas de aplicación.
Vineland-3 está diseñada para cubrir todos los motivos de evaluación de la conducta adaptativa, y aporta:
- Una visión completa y precisa del sujeto en diferentes entornos, proporcionada por los tres formularios: Entrevista (de 0 a 90 años o más), Cuestionario para padres/cuidadores (de 0 a 90 años o más) y Cuestionario para profesores (de 3 a 21 años).
- Información detallada con puntuaciones de dominio y subdominio, que permite identificar las áreas específicas que constituyen puntos fuertes y débiles.
- Flexibilidad en la aplicación, con la posibilidad de elegir la forma de los cuestionarios y de la Entrevista (amplia o concisa), en función del objetivo de la evaluación.
- Corrección y generación del informe de forma automatizada.
Dimensiones Investigadas
Las Vineland-3 evalúan la conducta adaptativa a través de dominios y subdominios estructurados, proporcionando una visión exhaustiva del funcionamiento diario del individuo:
- Comunicación: Receptivo, Expresivo y Lectoescritura.
- Vida diaria: Personal, Entorno doméstico / Numérico, Social / Entorno escolar.
- Socialización: Relaciones interpersonales, Juego y tiempo libre, Habilidades de afrontamiento.
- Motricidad (dominio opcional): Motricidad gruesa y Motricidad fina.
- Conductas problemáticas (dominio opcional): Internalización, Externalización e Ítems significativos.
Los dominios de Comunicación, Vida diaria y Socialización conforman la puntuación de Conducta Adaptativa Total (CAT), mientras que los dominios opcionales permiten una evaluación más completa de comportamientos complejos.
Composición del Kit
- Vineland-3- Juego Completo Digital
[ISBN 8435085132711]
Incluye: Manual digital + 25 usos forma concisa + 25 usos forma amplia (digital) - Vineland-3- Manual Digital
[ISBN 9788420580050] - Vineland-3 25 usos digital (Forma Amplia) - Aplicación y corrección
[ISBN 8435085132742] - Vineland-3 25 usos digital (Forma Concisa) - Aplicación y corrección
[ISBN 8435085132735]
Estructura de la Escala
Vineland-3 ofrece una estructura flexible que permite adaptar la evaluación a las necesidades específicas del caso:
- Entrevista semiestructurada (0 a 90 años o más).
- Cuestionario para padres/cuidadores (0 a 90 años o más).
- Cuestionario para profesores (3 a 21 años).
Cada formulario está disponible en forma amplia y forma concisa, variando el número de ítems, el nivel de detalle de las puntuaciones y el tiempo de aplicación. Esta estructura facilita su uso tanto en evaluaciones diagnósticas exhaustivas como en contextos de cribado o seguimiento.
